深情繪理想 執(zhí)著寫(xiě)初心

深情繪理想　執(zhí)著寫(xiě)初心

站在初夏的門(mén)檻，

想像師生重逢的模樣。

攬一路艷陽(yáng)，

覓一路芳香，

順著風(fēng)的腳步，

走上前，

靜觀萬(wàn)千風(fēng)景，

細(xì)賞啟明學(xué)子，

筆寫(xiě)手繪的春光。

在這絢爛的季節(jié)，

我們本應(yīng)相逢在校園，

盡情分享假日的的收獲，

和那些令人愉悅的時(shí)光。

可是，

一場(chǎng)“新冠”疫情，

打破了我們美妙的約定，

就這樣，

我們只能線(xiàn)上學(xué)習(xí)、堅(jiān)守課堂，

我們只能隔空寄語(yǔ)、云端守望。

但是，

我們卻用信念、用真情，

共同譜寫(xiě)著抗“疫”時(shí)期的精彩篇章。

疫情的來(lái)襲沒(méi)有削減學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，

條件的艱難沒(méi)有阻擋老師授課的進(jìn)程。

近三個(gè)月的時(shí)光里，

老師們執(zhí)著堅(jiān)守，精心教研，

呈現(xiàn)了一堂堂精美的網(wǎng)課，

老師們愛(ài)生如子，積極輔導(dǎo)，

寫(xiě)下了一篇篇的動(dòng)人的詩(shī)行。

在家中這個(gè)特別的陣地，

我們的啟明學(xué)子沒(méi)有怯場(chǎng)，

他們消除了莫名的恐懼，

他們拒絕了網(wǎng)絡(luò)的誘惑，

他們抵御了隨性的習(xí)慣，

他們戰(zhàn)勝了年少的輕狂；

他們認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，

他們格外珍惜每一節(jié)課堂；

他們用素樸的紙張，

他們用無(wú)聲的語(yǔ)言，

他們用多重的色彩，

他們用深情的筆觸，

書(shū)寫(xiě)著啟明學(xué)子執(zhí)著夢(mèng)想的初心，

展現(xiàn)著啟明學(xué)子昂揚(yáng)奮進(jìn)的步伐，

描繪著啟明學(xué)子璀璨未來(lái)的輝煌。

不負(fù)韶華，不負(fù)春光，

讓我們師生在網(wǎng)絡(luò)相逢，

靜靜地為學(xué)子送上祝福，

祝福我們的學(xué)子，

永遠(yuǎn)蓬勃向上，

永遠(yuǎn)青春飛揚(yáng)！