唐縣六一小學學生行為教育之二：文明秩序之校園行走

文明秩序之校園行走

六一小學學生行為教育之二

“講文明 守秩序”是中小學生應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)，更是集體生活的基本準則，也是學校校園安全的要求，唐縣六一小學提倡校園行走時“二人成行，三人成隊”“一隊行走”，以求形成良好的校園行走習慣，使“一隊行走”成為六一校園一道靚麗的風景線，更是校園安全的一條保障線。很多班主任十分重視，常抓不懈，學生自覺堅持，已成為習慣，五年級的師生做的很好，其中7班更為突出，望全校師生向他們學習、推廣。

   具體做法：

一、宣傳動員。班主任通過主題班會宣傳動員，明確要求，具體可行。

二、培養(yǎng)骨干。指定學生起示范、帶頭、引領(lǐng)、督促作用。

三、養(yǎng)成習慣。人人為班集體形象負責，人人為班集體增光添彩。

點評：教育就是培養(yǎng)人的習慣。

為集體榮譽而戰(zhàn)，是個人品味提升的發(fā)動機。

唐縣六一小學

2018.6.17