學(xué)習(xí)研究新的評(píng)價(jià)方案 提高教育教學(xué)評(píng)價(jià)能力

學(xué)習(xí)研究新的評(píng)價(jià)方案   提高教育教學(xué)評(píng)價(jià)能力

為了深入理解、貫徹、落實(shí)中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》文件精神，適應(yīng)形勢(shì)進(jìn)行新課改，3月28日，主題為“學(xué)習(xí)研究《評(píng)價(jià)方案》 提高教育教學(xué)評(píng)價(jià)能力”的培訓(xùn)會(huì)在河北諾亞集團(tuán)二樓會(huì)議室召開，唐縣啟明高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)王建宗在培訓(xùn)會(huì)上做了主題報(bào)告。

報(bào)告中，王建宗首先提出理念治校、科研興校、評(píng)價(jià)強(qiáng)校、書寫名校的總體戰(zhàn)略發(fā)展思路，既有對(duì)各校領(lǐng)導(dǎo)層要站位高遠(yuǎn)、心存未來的指導(dǎo)，也有對(duì)一線教師心懷創(chuàng)新意識(shí)、勇于探索的部署，同樣對(duì)于學(xué)校文宣工作也做出了善于總結(jié)歸納、勤于展示報(bào)道的要求，為諾亞教育在新形勢(shì)下的發(fā)展，明確了思路和方向。

為了以更加直觀具體的形式對(duì)《新評(píng)價(jià)方案》進(jìn)行解讀，王建宗以正在發(fā)生轉(zhuǎn)變的高考方向?yàn)榍腥朦c(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。首先，他以“一核 四環(huán) 四翼”概括了新的高考評(píng)價(jià)體系，用“what”（考查內(nèi)容是什么）、“why”（高考核心立場(chǎng)）、“how”（考察要求是什么）詮釋了“五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展”的總體要求。

同時(shí)，他圍繞教育的根本任務(wù)——立德樹人，提出了上好每一節(jié)課、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生、樹立服務(wù)教師學(xué)生發(fā)展的行政觀、從小學(xué)開始打好能力基礎(chǔ)的具體要求。

最后，王建宗強(qiáng)調(diào)，教育是關(guān)乎國運(yùn)的長(zhǎng)治大計(jì)，對(duì)于優(yōu)化現(xiàn)行教育體系的《新評(píng)價(jià)方案》必須要實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)會(huì)其所傳達(dá)的精神實(shí)質(zhì)，并深入貫徹落實(shí)到具體教育教學(xué)當(dāng)中，以期高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成諾亞教育“為社稷育英才，為萬家謀幸?！钡闹厝?，為千千萬萬個(gè)家庭的幸福，以及我國的偉大復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)，培養(yǎng)更多有理想、有道德、有文化、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才。